Etapas do pensamento da criança
Existem muitos fatores que afetam a mudança mental e o desenvolvimento intelectual da criança, incluindo: crescimento biológico e físico que lhe permite interagir com ela e seu entorno, e desenvolvimento familiar, social e cultural, que aumenta as experiências de vida da criança, que afeta o desenvolvimento cognitivo e cognitivo Além da situação física e econômica da família da criança, do pensamento e das ações práticas, neste artigo, apresentaremos os estágios do pensamento da criança.
Quais são os estágios de crescimento do pensamento de uma criança?
Fase sensorial do motor
Esta fase começa desde o nascimento e dura até o segundo ano de vida. O bebê começa a explorar e entender o mundo ao seu redor, coordenando experiências com habilidades, habilidades motoras e sentidos. Antes do final do primeiro ano de vida, a criança começa a entender que o mundo exterior é separado. Entende-se que os objetos existentes permanecem, mesmo que tenham desaparecido de sua audição ou visão. Começa a adquirir a capacidade de foco mental antes do final deste estágio. Permite que a pessoa crie uma imagem simbólica ou visual dos objetos simples, compreenda-os e seu significado.
Operações pré-lógicas
Esta fase começa a partir dos dois anos e dura até os 6 ou 7 anos. A criança aprende a tornar mais uma imagem mental da realidade, e sua brincadeira imaginária aumenta, assim como uma imagem mental da realidade, como representar as coisas na forma de desenhos ou palavras. Para entender as coisas ao seu redor, como sua pensando está centrado em si mesmo, a criança sente que é o centro do universo, não consegue entender outras visões facilmente e não entende o princípio da retenção.
O estágio de operações concretas ou tangíveis
Esta fase começa a partir dos 6 anos ou 7 anos e continua até os 11 anos, durante os quais a criança usa o pensamento lógico com base nos processos mentais dos objetos concretos. No entanto, ele permanece incapaz de pensamento abstrato lógico e não possui pensamento egocêntrico. Compreender facilmente as opiniões dos outros e começa a entender o princípio da retenção e o princípio da inversão, o que significa que a água pode ser transformada em neve e vice-versa.
O estágio das operações abstratas
Esta fase da idade de 11 anos para cima, e a criança é caracterizada por sua capacidade de pensar abstrato e pela conclusão geral do privado, além do uso do raciocínio racional na resolução de problemas, e começa a absorver muitos dos significados abstratos como a morte, o objetivo da adoração.