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jardim de infância

É uma instituição educacional que representa um estágio inicial de ensino de crianças antes de entrar na escola. O termo é amplamente usado para descrever todas as instituições que trabalham com crianças entre dois e sete anos de idade. Na maioria dos países, a inscrição nessas instituições é para crianças menores de seis anos entre três e cinco anos.

O jardim de infância tem muitos prós e contras que deixam os pais intrigados com a decisão de matricular seus filhos no jardim de infância. Embora a criança tenha um espaço e um tempo pessoais para se afastar da ilusão da mãe e começar a construir uma personalidade independente, muitos negativos aparecem na falta de obediência à mãe, violência e indiferença junto com outras crianças.

Objetivos básicos do jardim de infância

  • Ensine a criança a se comunicar e interagir com as crianças da sua idade brincando.
  • Ajudar as crianças que passam a maior parte do tempo em casa a se adaptarem a afastar-se dos pais e a superar o medo e a ansiedade associados à mudança.
  • Forneça ferramentas e atividades que motivem a criança a aprender habilidades úteis, como leitura, matemática, música e comportamentos sociais.
  • Permita um local seguro para as crianças se os pais estiverem ocupados trabalhando.

Professores de jardim de infância

Trabalhar no jardim de infância é muito difícil e importante na medida em que exige qualificações especiais nos professores que supervisionam a educação das crianças nessa fase, e os pais também devem estar cientes dessas qualificações e características para a boa escolha de seus filhos e seguir as instruções. qualidades e qualificações mais importantes Que devem ser desfrutadas por um professor de jardim de infância.

Características físicas

  • O professor de jardim de infância deve ter uma estrutura correta, livre de defeitos e doenças graves, como incapacidade de mover um membro, deficiência visual grave ou defeitos de fala
  • Seja fisicamente correto em termos de vitalidade e força que a ajudam a fazer um esforço. Em outras palavras, ela tem uma boa aptidão física que lhe permite lidar com crianças em diferentes situações, não importa quanto trabalho muscular seja necessário.
  • Desfrute de uma aparência bem cuidada e atraente para as crianças, a fim de fornecer apoio psicossocial e seguir hábitos saudáveis ​​ao lidar com crianças.

Habilidades mentais e emocionais

  • Deve haver uma gama de habilidades mentais, das quais a mais importante é a inteligência aguda e a velocidade intuitiva para lidar com situações repentinas, a precisão da observação e a capacidade de inovar com uma ampla imaginação e conhecimento de vários tipos de ciências e artes para ensinar mais às crianças. geralmente e a criação de histórias educacionais.
  • A capacidade de organizar o tempo, especialmente o lazer, e desfrutar de um senso estético e imaginação fértil para encontrar atividades para as crianças.
  • Ser amoroso com crianças é paciente, compassivo e capaz de assumir responsabilidades, com um alto grau de estabilidade emocional ao lidar com elas sem custo ou negligência, para ajudar a satisfazer ao máximo as necessidades emocionais e mentais da criança, o que ele precisa nessa fase.