Características da criança do jardim de infância

Durante o curso de sua vida, o homem passa por muitos estágios diferentes. Cada um desses estágios possui características próprias que o diferenciam dos outros estágios, incluindo o Jardim de Infância, que inclui crianças de três a cinco anos de idade. A criança nesta fase tem muitas características em todos os níveis, Pessoal ou mental, e neste artigo aprenderemos sobre as características da criança do jardim de infância.

Características físicas

As características físicas da criança diferem no jardim de infância, do resto das etapas. Essas características incluem o seguinte:

A capacidade de controlar o corpo e aproveitar as atividades realizadas, geralmente é a atividade da criança nesta fase, que é marcante; portanto, a criança deve se envolver em esportes como corrida e salto; empregar esse excesso de movimento em algo útil.
Para que a criança precise, nesta fase, descansar períodos entre cada atividade e outra, ou a separação entre atividades que consomem suas forças com exercícios simples, através dos quais eles podem descansar o que precisam.
O crescimento dos músculos das pernas é mais rápido que o crescimento dos músculos finos que cobrem os dedos e as mãos; portanto, a criança é incapaz de amarrar os sapatos ou fechar os botões da camisa; assim, o professor de jardim de infância deve evitar atividades que dependam da músculos delicados do bebê, folhas de papel,.
A incapacidade da criança de se concentrar em coisas pequenas, por isso é difícil coordenar entre o que vê e o que faz com as mãos, como dificuldade em ler a palavra, às vezes causando dores de cabeça.
A velocidade de crescimento da criança, de modo que a criança precisa fornecer grandes áreas para a realização de atividades, e isso ajuda a aumentar os músculos e a micro precisão juntos.
Velocidade de crescimento diferente entre meninas e meninos. As fêmeas são mais rápidas que os machos em todos os níveis e áreas de crescimento, especialmente em habilidades que requerem movimento preciso.
Utilizar a mão direita para realizar atividades, focando mais que a mão esquerda, devido ao conforto que a criança sente ao usar a mão direita.

Características sociais

Na fase de romance, a criança desfruta de várias características sociais, incluindo:

O relacionamento da criança com o ambiente ao redor varia de jardim de infância para jardim de infância. Aos três anos de idade, suas relações sociais são muito limitadas, suas amizades são poucas e, aos quatro, inicia suas verdadeiras amizades, acostumando-se a brincar, cooperar e compartilhar colegas.
As altas respostas agressivas da criança no jardim de infância, como resultado da frustração a que está sujeito, além do aumento de brigas entre crianças e do resultado de frequentes atritos e comparações no jardim de infância, mas termina rapidamente.
A prática de todas as respostas desejadas, amigáveis e indesejáveis, como diferenças agressivas, durante a passagem da alegria da normalização social, mas a criança rapidamente se torna mais consciente de suas ações aos cinco anos de idade, para que suas ações sejam proporcionais ao seu sexo. .
Divirta-se jogando as histórias que eles assistem e imite os personagens que eles amam.

Características emocionais

A criança é acompanhada por algumas características emocionais, incluindo:

Expressando raiva, alegria e opiniões, ainda que livre e abertamente.
Os efeitos da criança afetam o ambiente emocional, as emoções da criança aumentam conforme o número de membros adultos da família e são afetadas pelo tempo, à medida que aumenta à tarde e à noite a partir do resto do mesmo dia, devido ao cansaço e fome sentida pela criança nestes tempos.
O nível de medo nas crianças varia nesta fase. As respostas de medo das mulheres são maiores que as dos homens.

Características cognitivas

A criança do jardim de infância tem várias características cognitivas, incluindo:

Alto grau de uso da linguagem, o método de empregar vocabulário, a razão disso se deve ao amor da criança por falar antes dos outros, se expressar.
O alto nível de análise e imaginação na criança do jardim de infância, os personagens que ele gosta de usar em qualquer ferramenta que vê, como imaginar que o graveto é um cavalo e correr, e através da imaginação conecta o presente e o passado e, portanto, mostra sinais de criatividade e inovação na criança, nesta fase, esta capacidade de visualizar e analisar.

Dicas para professores e pais

Existem várias dicas que professores e pais devem considerar ao lidar com crianças do jardim de infância:

Maior interação com a criança de várias maneiras e meios.
Preste atenção ao que a criança faz, digamos, interage e promove.
Dando à criança espaço para pesquisar e descobrir, e motivá-la.
Incentive e recompense a criança por comportamentos bons e maduros.
Admiração pelo que ele faz e sua apreciação pelo que ele faz de bom.
Mostre amor e respeito a ele de maneira amorosa e sincera.